FRANCISCO JAVIER LAMBÁN MONTAÑÉS

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 96. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmiendas números 97, 98. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 101. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmiendas números 102, 110. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 106. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmiendas números 107, 108. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 109. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 113. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 146. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 73. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 122. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 127. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 131. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 133. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por las enmiendas 136, 137. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 141. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 143. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la propuesta de modificación sobre la enmienda nº 139, párrafo segundo al artículo 59.

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la propuesta de modificación sobre la enmienda nº 135, adición apartado 4 del artículo 51.

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la propuesta de modificación sobre la enmienda nº 30, adición apartado 4 del artículo 26.

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Aquellas partes del proyecto de ley enmendadas en Comisión y no comprendidas en las votaciones anteriores

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Resto del proyecto de ley

Moción por la que se insta al Gobierno a proponer la destitución del Fiscal General del Estado ante el incumplimiento de sus funciones y a la designación de uno nuevo. - Moción en sus propios términos

Moción relativa al desarrollo de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario. - Moción en sus propios términos

Moción por la que se insta al Gobierno a la adopción de determinadas medidas en el marco de su lealtad al Senado y sus competencias en materia presupuestaria. - Moción con la incorporación de la enmienda del GPMX con número de registro de entrada 17.765

Moción por la que se insta al Gobierno a la adopción de determinadas medidas para hacer frente al colapso de los servicios ferroviarios en las comarcas de la provincia de Tarragona. - Moción en sus propios términos

Proposición de Ley Orgánica de modificación de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial, relativa a la delimitación de las competencias de la Audiencia Nacional para el enjuiciamiento de los delitos de narcotráfico, blanqueo de capitales, trata y tráfico de personas por organizaciones criminales. - Toma en consideración

Declaración sobre la Cuenta General del Estado correspondiente al ejercicio 2021, así como la Resolución adoptada por la Comisión Mixta para las Relaciones con el Tribunal de Cuentas. - Dictamen de la Comisión Mixta para las Relaciones con el Tribunal de Cuentas con la Resolución adoptada por la misma

Dictamen de la Comisión de Incompatibilidades, emitido en su sesión del día 14 de mayo de 2024, en relación con los senadores y las senadoras. - Dictamen

Moción por la que se denuncia el uso de carácter privado y de partido de los medios de transporte aéreo públicos dependientes del Ministerio de Defensa por parte de los miembros del Gobierno y se insta al Ejecutivo a la adopción de determinadas medidas para regular y dar transparencia a su utilización. - Moción en sus propios términos